El Consorcio BUCLE avanza en la organización del Foro Transfronterizo Ibérico sobre ciencia abierta

El comité organizador del Foro Transfronterizo Ibérico “Políticas e infraestructuras para la ciencia abierta” ha mantenido esta mañana una reunión de trabajo en el Campus Viriato de la Universidad de Salamanca, en Zamora, para avanzar en los preparativos del encuentro profesional que se celebrará en este campus los días 15 y 16 de octubre de 2026.

La celebración de este evento se enmarca en la estrategia del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Castilla y León (BUCLE), orientada a impulsar infraestructuras y servicios que favorezcan el acceso abierto al conocimiento científico, fomenten la colaboración entre investigadores y aumenten la visibilidad de la producción científica universitaria.

En la sesión han participado representantes de las bibliotecas universitarias que conforman el Consorcio para coordinar los contenidos y la estructura del foro, así como definir las líneas de trabajo que marcarán el desarrollo del encuentro.

Este foro transfronterizo está dirigido a las universidades públicas de Castilla y León, Galicia, Cantabria y Asturias, así como a instituciones portuguesas. La finalidad es crear un espacio de encuentro para personal universitario con responsabilidad en áreas de dirección de bibliotecas universitarias, portales de investigación, evaluación científica y soporte al personal investigador. El objetivo es favorecer el intercambio de experiencias, la identificación de retos comunes y desarrollo de estrategias conjuntas en torno a las políticas e infraestructuras que sustentan este modelo de investigación.

Durante las dos jornadas se abordarán cuestiones relacionadas con el acceso abierto, la difusión de iniciativas vinculadas a la gestión de datos de investigación y la identificación de oportunidades de colaboración entre instituciones académicas. Asimismo, en el foro se estudiarán posibles vías de financiación europea destinadas al desarrollo de infraestructuras que faciliten la implantación efectiva de la ciencia abierta en el sistema universitario.

 

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